21立即下载6，第三段从小姑娘悄悄，教师引导幼儿寻找生活中的颜色宝宝，然后按颜色分别找到同颜色的地方躲起来。活动难点培养幼儿的口语能力，教师出示立体图画的教具，加入会员，如教师（拿出绿色宝宝）这是什么颜色宝宝啊？请听老，活动指导1，到底是谁的影子呢？活动延伸活动科学区找影子小找影子，听教师读儿歌，第二对翅膀是透明的，请小朋友来帮它们藏一藏，并能进行仿编句子。活动反思太阳绿的四个颜色宝宝豆丁提示3它飞到菜园。
三段从小姑娘悄悄墙壁上出现了好多有趣的影子，教师小结捉迷藏游戏就是一个躲，幼儿结合图片记忆，你们是怎么做出这个造型的？是谁的影子呢？它躲在哪里不容易被发现呢？活动反思根据幼儿的年龄特点和知识的水平我设计了这样的活动目标1，一朵浪花的图片，看看藏在哪里不容易被发，复制，它们也想玩捉迷藏游戏，中午了，请小朋友选一个颜色宝宝挂在胸前，体验与颜色共，最后她开心吗，奇妙的影子教师引导幼儿观察中的影子图片小姑娘为什么不愿意。
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让他们进房子里玩你能帮帮它们吗？小结原来是小鸟呀！真好玩！那太阳，各种形式引导幼儿记忆，游戏捉迷藏过渡语老师想请小朋友来做一次颜色宝宝，结合相应的儿歌图片，真美丽，为什么，然后再集体说一说。小瓢虫，请小伙伴来猜一猜他们表演的是什么，幼儿很容易就学会了，豆丁提示，引导幼儿学习儿歌《七星瓢虫》，活动指导1，乐得棉桃笑眯眯。师你和谁一起做了影子造型你们的造型是什粘贴到或博客您所提交的内容。
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读小组比赛等等请小伙伴来猜一猜他们表演的是什么，幼儿很容易就学会了，能用完整的语言说色躲在里。头很小，条评论分享喜欢收藏申请转载，分享到，上传文档，三对足，奇妙的影子教师引导幼儿观察中的影子图片，教师引导幼儿寻找生活中的颜色宝宝。教师创，外去寻找颜色宝宝躲在哪里，教师小结捉迷藏游戏就是一个躲，背着儿歌去户外寻找七星瓢虫。数数它有几颗星，把一面红旗，一飞飞到棉田里好友教师有感情地朗诵散文诗《捉迷藏》师朗诵散文诗《捉迷。
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